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Livros à Venda
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PSICOPEDAGOGIA - TRABALHANDO COMPETÊNCIAS, CRIANDO HABILIDADES
Autor:
Joao Beauclair
Editora:
WAK EDITORA
Ano:
2004
Páginas:
121
I.S.B.N.:
85-88081-23-7
Tipo:
impresso
Preço:
R$19.00
Sinopse:
Sinopse:
" Um livro com linguagem clara e acessível, que nos prende a atenção, desde a primeira página... Recomendo a sua leitura a todos aqueles que, sendo ou não psicopedagogos, se preocupem com o estudo do pensamento e com uma construção teórica que fundamenta a sua prática."
Maria Irene Maluf
Atual Assesora de Divulgações Científicas da
da ABPp: Associação Brasileira de Psicopedagogia. Membro do Conselho Vitalício da ABPp.
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Para Entender Psicopedagogia: perspectivas atuais, desafios futuros.
Autor:
Joao Beauclair
Editora:
WAK EDITORA
Ano:
2006
Páginas:
118
I.S.B.N.:
85-88081-55-5
Tipo:
impresso
Preço:
R$20.00
Sinopse:
Vivenciar Psicopedagogia é um estado de ser e estar sempre em formação, projeção e em processo de permanente criação. Criação de sentidos para nossa própria trajetória enquanto aprendentes e ensinantes, enquanto seres viventes na complexa gama de relações que estabelecemos com o nosso tempo e espaço humano. Todas as nossas ações e produções, por serem humanas, estão sempre em processo de permanente abertura, colocadas em um prisma próprio para novas interpretações e busca de sentidos e estão situadas em um movimento incessante de desconstrução e de re-construção. Dito isso de uma outra forma, afirmarmos que, no nosso tempo de reconfiguração paradigmática, os conceitos estão constantemente sendo revistos e ganhando novos significados. Com a Psicopedagogia, não podia ser diferente, visto que o pensar reflexivo sobre esta área do conhecimento se constitui em uma das importantes tarefas a ser desempenhada por quem a tem como campo de ação, profissionalidade, dedicação e estudo.
pedidos também por telefone: 21) 3208-6095 - 3208-6113
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Incluir, um verbo/ação necessário à Inclusão; pressupostos psicopedagógicos
Autor:
Joao Beauclair
Editora:
Pulso Editorial
Ano:
2007
Páginas:
128
I.S.B.N.:
85-89892-39-5
Tipo:
impresso
Preço:
R$37.00
Sinopse:
Incluir, um verbo/ação necessário à Inclusão: pressupostos psicopedagógicos.
Compartilhar buscas e compreensões sobre os desafios educacionais de nosso tempo tem sido minha ação/proposta de continuada formação e atuação em Educação, Saúde e Psicopedagogia. O conhecimento em rede, hoje, nos dá suportes e elementos fundamentais para o desenvolvimento dos processos estratégicos de inclusão social e faço parte, nas minhas diferentes trajetórias enquanto ensinante e aprendente, de um debate educacional e psicopedagógico que busca superar os preconceitos e ampliar as diferentes dimensões da inclusão social. Assim, não tenho mais nenhuma dúvida que uma sólida formação humanística em Educação e Psicopedagogia é urgente e essencial, se desejarmos o avançar neste sentido: o de conjugar, efetivamente, o verbo incluir. É no caminhar, que se faz o caminho, como nos ensina o poeta, e aqui isso fica expresso numa nova dimensão, à medida que me proponho, enquanto Psicopedagogo, Arte-educador e Mestre em Educação, trazer à baila algumas reflexões atuais da Psicopedagogia no campo complexo e rico da temática Inclusão.
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ENSINAR É ACREDITAR
Autor:
Joao Beauclair
Editora:
WAK
Ano:
2008
Páginas:
102
I.S.B.N.:
978-85-88081-88-8
Tipo:
impresso
Preço:
R$25.00
Sinopse:
Fico eufórico em saudar e recomendar este livro de João Beauclair.
Celso Antunes
Sinopse:Ensinantes do presente é uma obra convite. Convite à reflexão, à ação e à revisão de nossos olhares sobre educação e aprendizagem. Este é o primeiro volume: Ensinar é acreditar. Os seguintes serão: Ensinantes do presente Volume II: Ensinar é aprender. Ensinantes do presente Volume III: Ensinar é compartilhar utopias. Ensinantes do presente Volume IV: Ensinar em uma perspectiva humanística. Ensinantes do presente Volume V: Ensinar é ter um projeto de vida. É uma obra para ser lida de modo aberto e com a expectativa de uma conversa, um diálogo, tal qual, já faz algum tempo, participo em oficinas, cursos, aulas e em diversos eventos nacionais e internacionais sobre Educação e Psicopedagogia. O seu formato foi pensado de modo que se facilite este diálogo, e cada espaço “em branco” servirá ao exercício da escrita de cada possível leitor, em uma perspectiva de fazer valer os processos de autoria de pensamento, tema que tenho dedicado especial e carinhosa atenção ao longo dos últimos anos como conferencista, palestrante, pesquisador, escritor, autor e ensinante em cursos de pós-graduação em Educação e Psicopedagogia de diferentes instituições educacionais brasileiras.
www.wakeditora.com.br
(21) 3208-6113
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Educação & Psicopedagogia: aprender e ensinar nos movimentos de autoria
Autor:
Joao Beauclair
Editora:
Pulso Editorial, São José dos Campos
Ano:
2007
Páginas:
102
I.S.B.N.:
978-85-89892-18-6
Tipo:
impresso
Preço:
R$24.00
Sinopse:
O objetivo principal deste livro é o de criar espaços e aberturas objetivas e subjetivas para que sujeitos, ensinantes e aprendentes exerçam suas autorias de pensamento como possibilidade de aprendências e ensinagens significativas, pois exercer as potencialidades da autoria de pensamento é tarefa essencial para psicopedagogos e demais profissionais que atuam no campo educacional do século XXI. A pretensão aqui é servir como ferramenta de apoio e de reflexão teórica, que fomente o desejo de ampliar as perspectivas do registro e escrita das experiências de cada um de nós, visando à ampliação dos sentidos e dos significados do ato humano de aprender e ensinar a partir do uso da palavra e da tessitura de textos que sejam tecidos numa ótica mais aberta, menos padronizada e percebida como movimento de criação e recriação.
“Educação & Psicopedagogia: Aprender e ensinar nos movimentos de autoria” possui relevância e atualidade por tratar dos processos de revisão paradigmática de nosso tempo, que impulsiona o desenvolvimento de potencialidades cognitivas nos principais atores do processo de ensinar e aprender: os ensinantes e os aprendentes, que numa postura dialógica, ampliam referenciais quando motivados no sentido da intervenção de produzirem escritos, que sejam registros de suas trajetórias no campo da aprendizagem significativa.
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Do fracasso escolar ao sucesso na aprendizagem: proposições psicopedagógicas
Autor:
Joao Beauclair
Editora:
WAK
Ano:
2008
Páginas:
152
I.S.B.N.:
978-85-7854-011-1
Tipo:
impresso
Preço:
R$28.00
Sinopse:
Tema de validade inquestionável, o sucesso na aprendizagem é campo aberto para pesquisas mais abrangentes, seja nos espaços acadêmicos, seja nas esferas de políticas públicas educacionais. O que aqui apresento são proposições ao nosso pensar e refletir, uma forma muito particular de dar minha pequena parcela de contribuição.
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